幼儿1300部| 习声回响·博物致知丨“要把博物馆事业搞好”

网易新闻网 2024-05-21 20:58:55 来源: 原创

幼儿1300部，是指中国现存最早的一部儿童教育读本，其具有重要的历史意义和文化价值。本文将从不同角度来探讨这一经典著作，以展现其在儿童教育中的独特魅力。

【开头】
幼儿1300部是中国最早的儿童教育读本之一。它的问世不仅为广大幼儿提供了可读、可诵、可唱、可玩的文学资源，同时也使他们初步接触了中国传统文化，培养了他们的国家意识和文化自信。幼儿1300部限于篇幅和内容，结构简明扼要，因此深受孩子们的喜爱。

【第一段：培养语言能力】
在幼儿1300部中，我们可以看到各式各样的儿童诗歌、儿歌、童谣等。这些作品以其朗朗上口的韵律和通俗易懂的语言，激发了幼儿对语言的兴趣，帮助他们学习和掌握基础词汇、如何组织语句以及各种修辞技巧。例如，《采蘑菇的小姑娘》这首童谣在简单中蕴含着复杂的诗意，孩子们通过学习这种韵文，能够提高他们的语感和欣赏能力。同时，这些儿童诗歌和儿歌也培养了幼儿的口语表达能力和艺术审美能力。

【第二段：启发智力发展】
除了语言能力的培养，幼儿1300部还涵盖了一些优秀的童话故事和寓言故事。这些故事通过各种角色和情节给予幼儿启示，引导他们思考和解决问题。比如《清明上河图》中的小燕子，她坚持为弟弟买回桃花并戴到父母墓前，展现了孝顺与勇敢的品质。这样的故事可以帮助幼儿认识到正确的价值观和道德准则，并潜移默化地影响他们的行为方式。此外，幼儿1300部中的文字游戏和智力题目也锻炼了幼儿的逻辑思维和问题解决能力。

【第三段：传承文化遗产】
作为一部具有深厚文化底蕴的儿童读本，幼儿1300部向孩子们传递了传统文化的精髓。除了诗歌和故事，它还包括了关于节日、习俗、神话等方面的内容。这些内容帮助幼儿了解中国的传统文化，培养了他们的文化认同感和自豪感。同时，通过这些信息的传递，幼儿也可以从小学会尊重他人和少数民族的习俗，并形成跨文化的认识和亲善。这将为他们未来的社交和人际交往打下坚实基础。

【结尾】
总的来说，幼儿1300部作为一部经典的儿童教育读本，通过启发幼儿的语言能力、智力发展和文化认知，为他们提供了一个全面发展的平台。这部读本在传承中华文化、培养儿童良好品质和乐于学习方面起到了积极的推动作用。无论是过去还是将来，幼儿1300部都将继续陪伴着孩子们成长，为他们的教育和文化认知贡献力量。
幼儿1300部

　　“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”今年全国两会期间，习近平总书记在江苏代表团听了全国人大代表、南京市博物总馆副馆长宋燕的介绍，兴致勃勃地说：“南京的博物馆还是很有看头的，六朝古都，还有后面的明代、清代，东西还是很多的。博物馆很重要，我从小就爱看博物馆，小时候北京的博物馆我差不多都看过了。”

　　在国际博物馆日前夕，宋燕回忆起当时与总书记进行交流的情景，越发感到文博工作者肩上的责任重大。她说，“现在博物馆热，很多头部场馆确实一票难求。”以南京为例，南京市现有备案博物馆80座，去年全年共接待游客3448万人次，占南京全市接待游客总量的近两成。其中，南京市博物总馆所属的7家场馆去年全年接待了370万人次，今年一季度同比增长26%左右。

我国首座由国家投资兴建的大型综合类博物馆南京博物院

　　面对热情的观众，南京市博物馆总馆旗下的各博物馆在延时开放、夜间开放的基础上，推出馆长说、讲解员说、专家说、志愿者说以及小小志愿者说等服务，为广大游客尤其是青少年进一步深度接触和了解博物馆、与历史和文物对话提供更有针对性的服务。“从感知到感悟甚至是感动，博物馆和历史文物会为观众带来更多的文化体验和情感共鸣。”宋燕说。

　　今年国际博物馆日以“博物馆致力于教育和研究”为主题。宋燕介绍说，今天的博物馆早已不再是静态、传统的单向展陈。南京市博物总馆把纸面上的文化研究成果进行创造性转化，融入到社会教育之中。譬如，她们陆续开展“太白之旅”“名都南京知多少”“三国将军炼成记”等研学活动，打造“跟着名著游南京”“典籍里的六朝”等特色IP，让更多人了解中华民族博大精深的历史文化。特别是南京城墙博物馆，开馆8年来向社会征集散落民间的老城砖40多万块，广大南京市民在亲身参与过程中更加深刻地体会到文物保护和文化传承的意义。

南京城墙博物馆

　　“把博物馆事业搞好，是我们终身为之奋斗的方向！”宋燕表示，随着人民生活水平和文化水平的不断提高，文博事业也要努力给观众提供更高质量、更多层次的服务体验。她以中国共产党代表团梅园新村纪念馆等中小型博物馆为例，建议人们要多从中领略当地历史和传统文化的内涵，将走入博物馆作为日常生活方式之一，“相信这也是众多博物馆人为之努力的一个方向”。

　　监制：张军于锋

　　统筹：伍刚王薇

　　策划：姜葳栾永胜

　　记者：王锡斐王纪民

　　制作设计：李帅

　　部分素材来源：江苏省文化和旅游厅、南京博物院、南京市博物总馆

【编辑:刘阳禾】

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